2017年9月23日 星期六
环境设计


持之以恒的学习是设计的来源,责任感是设计的原则,而灵感是设计的升华

       学习形式:

环境设计专业学生入校后一年半在文理基础学院进行通识教育课程及专业基础课的学习。之后进入专业学院学习专业核心课程。学习期间实行学分学绩制管理,学生可根据本专业指导性培养方案,结合自己的兴趣、爱好、特长,自由选择课程、教师、授课时间、学习年限,提前修满学分和学绩者可以提前毕业。学分学绩制充分调动了老师教学积极性和学生学习的积极性,充分体现了“以人为本”的理念,让学生掌握了学习的主动权。学生经过在文理基础学院的学习,深入了解专业情况后,可于第一学期末、第二学期末根据专业学习情况调整专业。

考核方式:

在每门课程学习结束后,均需进行两次考核,分为卷一和卷二。卷一由学校教务处统一根据题库组织命题工作,命题突出该课程的基本知识和基本技能,学生通过卷一考试即可取得该课程规定的相应学分;卷二由任课教师自主命题,主要考察学生对知识的灵活运用能力,题目注重实践性、应用性,有利于培养学生对知识的实际应用。此外,卷二成绩还包括学生日常表现、平时成绩、单元测验成绩、期中考试成绩、实践课程成绩等组成,卷二成绩决定学生的学绩分数。这种考核方式改革有利于调动学生积极性,在优势课程上取得较高学绩,来补充劣势课程的不足,实现优劣势互补,突出个性化培养。

       培养目标:

本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,适应地方经济建设的发展需要,掌握环境设计专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,并具有创新能力和设计实践能力,能够从事建筑内部空间装饰装修、陈设艺术和室外空间视觉形象、建筑景观系统综合设计等有关环境艺术设计、管理及教学研究方面的高素质环境艺术应用型专业人才。

       培养要求:

本专业要求学生应具有一定的设计创新思维意识,初步具有综合运用所学知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的设计方面问题的能力,能清晰地表达设计思想,熟悉室内外环境设计的程序与方法,能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。本专业还要求学生具备较强的空间表现能力,能用图纸、模型、效果图和计算机图形表达设计意图,掌握基本的摄影技能,熟练掌握多种设计软件,熟悉材料及加工工艺,具备综合运用CAD/3DS/VRAY等进行室内外环境设计的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握环境艺术的基本理论知识,具有专业设计与实践的基本能力。 2. 掌握环境艺术的相关技术以及各类材料的施工工艺。 3. 掌握环境艺术设计表达相关技能与方法,包括徒手艺术表现、计算机应用技术、创意能力与工作方法。 4. 熟悉并初步掌握环境设计调研与策划、环境设计方面的知识。 5. 具有文化艺术与跨学科知识素养,了解我国环境艺术设计领域的方针、政策、法规以及国内外发展动态。 6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,掌握一门外语,具有一定的设计实施与科研能力。

       主干课程:

主干学科 建筑及环境设计方法、人机工程学、材料学核心课程 工程图学、形态与空间造型、环境艺术原理、植物选景、3dmax 空间设计、中外设计史修业年限 4年,实行弹性学制,可以在36年内毕业。 授予学位 艺术学学士

       专业特色:

本专业在全面培养学生对空间的基本设计能力的同时,注意向学生传授沟通技巧、市场营销等专业知识,注重学生设计沟通能力和实际设计能力的结合,使学生成为专业知识面广、实际应用能力强、综合素质高的专业环境设计人才。环境设计本科专业的发展总目标是:“以社会需求为导向,以设计为主体,以沟通为中心,以素质培养为根本,努力促使环境设计本科专业健康发展,培养出‘设计+专业特长’的应用型和复合型环境设计人才”。通过对教学计划的修订、教学方法的改革、高素质人才的引进以及国内外广泛的教育合作,进一步提高本科教学水平和教学质量,逐步将我院环境设计专业打造成为省内品牌专业。

       就业去向:

环境设计专业的应用范围非常广泛,主要包括以下行业:  1、建筑设计部门 2、房地产行业 3、城市市容规划部门 4、园林与景观行业 5、展示展览行业 6、家具制造行业 7、家装和公装公司 8、橱窗展柜行业 9、广告公司与美术社 10、装璜公司室内外效果图制作 11、工程监理部门 12、商店卖场 13、工业产品设计单位 14、生活日用品设计单位 15、装饰装修工程以及经营与管理工作 16、机械产品设计行业 17、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作 18、设计院 19、装饰设计单位 20、电脑艺术设计工作。

       教师风采:

杜文超,讲师,毕业于南京林业大学艺术设计学院,室内建筑设计师,中国建筑学会室内分会会员。曾在多家装饰公司担任设计师,参与设计海洋大学分校公寓楼、办公楼、科研楼、餐厅室内装修工程,青岛19中门面改造工程,淄博新海龙办公楼装修工程,海洋大学实验楼、办公楼装修工程。北京天通苑家装工程,青岛纺织医院住院部及会议大厅改造工程,陕西西安铁通办公楼改造工程,西安火车站快餐厅改造工程,西安火车站候车大厅改造工程,西安铁路局微机室改造工程等工程。主要讲授的课程:《中国建筑史》、《外国建筑史》、《广场设计》、《园林设计》、《制图基础》、《3dmax室内设计》、《3dmax建筑浏览设计》、《中外设计史》、《植物造景》等。学术成果:

[1].谈环艺教学中的几点看法.《艺术教育》2011年第3

[2].装饰专业高职高专学生设计思维的培养.《艺术教育》2011年第11

[3].参与编写《3dmax 室内设计》教材,中国建筑工业出版社出版,2012年出版

获奖情况:

2009.02 2008-2009学年系级优秀班主任

2009.10 2008-2009学年系级优秀教师

2010.05 2009-2010年度青岛滨海学院青年教师讲课比赛三等奖

2010.10 2009-2010年度青岛滨海学院“以老带新”先进教师

2010.10 2009-2010年度青岛滨海学院“就业先进个人”

2010.12 第二届中国高校美术作品学年展(教师组)三等奖

2012.03 第三届中国高校美术作品学年展(教师组)三等奖

2012.10 2011-2012年度青岛滨海学院“优秀班主任”

2013.03 第四届中国高校美术作品学年展(教师组)二等奖

  

      王生懋,男、中共党员、2003年毕业于兰州商学院艺术设计专业,艺术学学士。

现任青岛滨海学院环境艺术设计教研室主任,职称:讲师 ,中国高校美术家协会常务理事。甘肃省美术家协会会员。

个人获奖情况:第十八届“金犊奖”特约推广人。第十九届“金犊奖”特约推广人。第二十届“金犊奖”特约推广人。2008年山东省美术院校作品展获教师组“银奖”。获2009年度“全国高校美术教育名师奖”荣誉称号。2005年度被青岛滨海学院授予“毕业生就业工作先进个人”和“优秀班主任”的光荣称号。2009年度被青岛滨海学院授予“优秀教研室主任”荣誉称号。

部分书法作品和书籍装帧作品被外国友人收藏。

     孟凌红,讲师,主要从事环境艺术设计方向的教学工作,偏重于室内环境空间设计的教学,并熟练掌握相关设计软件。在校期间主要教授的课程:《室内设计》、《制图基础(AUTOCAD)》、《3DS MAX》、《表现技法》、《人体工程学》、《建筑装饰材料》、《版式设计》等专业课程。200311月获全国首届毕业设计作品表现铜奖、创意优秀奖。200710月获得我校“优秀班主任”称号。

20105月获得我校“优秀指导教师”称号。

20123月获得第三届中国高校美术作品学年展教师组三等奖

20123月获得“中国高校设计教学名师奖”

陈园,讲师。◆ 专业技能:具有环境艺术设计方面的专业能力,在教学中主要教授设计表达以及环境艺术设计方面的理论及实践内容。

◆ 在校期间主要教授的课程:《表现技法》、《人体工程学》、《装饰材料》、《设计概论》、《展示设计》、《中国工艺美术史》、《外国建筑史》等专业课程。 ◆ 个人荣誉:20058月获全国第三届环艺学年奖景观设计类优秀奖。200711月荣获第八届中国艺术节-艺术设计作品展览优秀奖。200811月荣获湖北省第三届美术大展金奖。20105月获得我校“优秀指导教师”称号。20123月获得第三届中国高校美术作品学年展教师组优秀奖.20123月获得“中国高校设计教学名师奖

阮家龙,讲师

◆ 专业技能:主要从事环境艺术设计方向的教学工作,偏重于建筑设计、室内设计、家具设计的教学,并能熟练掌握多种相关设计软件。

◆ 在校期间主要教授的课程:

《制图基础》、《AUTOCAD》、《3DS MAX》、《家具设计》、《展示设计》、《建筑装饰材料》、等专业课程,在学校参与室内设计员资格证书的培训。

◆ 个人荣誉:

200509 月获得全国第三届环艺学年奖优秀设计方案奖。

200711月获得荣获第八届中国艺术节-全国大学生美术与艺术设计作品展览优秀奖。

200805月曾担任横店影视集团幼儿园十周年园庆宣传画册设计与制作,画册出版印刷。

200809月获得荣获湖北省第三届美术大展金奖。

200912月获得中国ITAT技能大赛最佳指导教师,所指导的学生荣获一等奖。

201002月获得全国高校美术作品展优秀指导教师奖,并获得教师组二等奖。

201010月获得山东省高校艺术节优秀指导教师奖。

201103月获得全国高校美术作品展教师组三等奖。

 

       黄小蕾,讲师

◆ 专业技能:主要从事环境艺术设计方向的教学工作,偏重于展示空间设计和室外景观方面的教学,并熟练掌握相关设计软件。

◆ 在校期间主要教授的课程:

《展示设计》、《景观设计》、《字体标志设计》、《Illustrator图形处理》、《Photoshop图像处理》、《3ds Max》等专业课程。

◆ 个人荣誉:

20123月获得第三届中国高校美术作品学年展教师组三等奖

20123月获得“中国高校设计教学名师奖”

       教学设施:

环境设计专业拥有专业画室4个,多媒体教室2个、校内实训基地2处,校外实训基地2处、办公自动化实验室1处、报刊阅读室3处、机房10个、摄影实训基地1处、数字多媒体语音室1处、自动录播室1处、等相关教学设施。

校图书馆现有关于环境设计类图书近4000种,60000余册,与环境教学与研究相关的中文期刊30余种。办公场所实现了宽带网络全覆盖,同时无线网络遍布各教学场所及学生宿舍,确保师生能够随时随地查阅资料、获取信息。

自动录播实验室

办公自动化实验室

学校配置专业画室4个,主要进行手绘类课程的实践教学

现代化多媒体教室

外语频道

报刊阅览室

机房教学

青岛旲天下智能科技有限公司校外培训基地

摄影实训基地

学校配有专业摄影摄像实训基地


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