这里，有她的事业
——记青岛滨海学院总务处处长鲍晓光老师
编者按：起初，真想为这片专稿配上一个“高大上”的题目。但当真正接触到鲍晓光老师本人和她的事迹时，才决定采用这个“俗气”的标题。“事业”是一个“熟词”，在人们心目中大多已堕落成“口号”级词汇，其高尚的“本意”似乎消亡。而今天，这个词在这里真正回归了“本意”。
融入滨海，没有辜负滨海的信任
鲍晓光，青岛滨海学院总务处处长。1998年8月，36岁的她带着追求新生活的美好愿望，从内蒙古一个事业单位调入青岛滨海学院。从步入校门到2013年春节前夕十五年时间里，鲍晓光和自己的同事们合作奋斗、快乐做事，干出了属于自己和自己团队的成绩。
1998年，山东的民办教育和全国一样，已经走过萌芽期，首次进入层次提升和规模扩张同步跨进期。新的单位、新的事业，让年富力强又极富实干作风的她迅速投入到学校工作中。她从班主任干起，先后辗转教研室主任、教学干事、系主任助理、系副主任、二级学院副院长、二级学院院长和总务处处长等多个岗位。她踏实的脚步、无私的奉献赢得了学校中所有共事者、相识者的好评。先后荣获学校优秀班主任、优秀教研室主任、优秀教育工作者、优秀共产党员等多项荣誉。而繁重的行政工作没有打消她业务学习和研究的热情，她努力钻研业务，先后撰写《会计职业道德教育应贯穿于会计教学始终》、《知识经济时代会计面临的挑战及对策》等专业论文十余篇，参研《高等职业教育培养创新型人才研究》等课题3项，承担过《会计学基础》《财务会计》等多种课程。
她给自己这十五年一个中肯的评价：“滨海认可了我，我更认可了滨海。滨海给了我实现人生梦想的平台，让我一步一个脚印地走到现在，我倍感珍惜这个做事的平台和人生机遇，无论在哪个岗位，我都认真工作，不能辜负滨海的重托。”这是实话。
挺过“生死场”，赢在“工作场”
生活是美好的，但偶尔也会以不客气的方式和人打个照面。2013年初，鲍老师被检测出乳腺癌。
病情确诊后，她感到了什么叫绝望，“原以为时间还有很多，工作还可以一年一年的做，父母还有时间孝敬，子女还有时间亲近，夫妻还有时间相伴，可现在一切都要从新安排了……但现实必须面对。当确认病情属实、没有误诊、必须手术的时候，她做了三个决定：一是在青岛手术（弟弟、妹妹建议去北京手术）；二是春节前手术；三是春节后上班。跟医生讨论手术方案时，春节前的手术已经排满了。但她一定要求春节前手术。腊月二十八那天，她出院了。但出院时手术未拆线，还带着两个导管。假期20天，是在十分艰难的处境中度过的。经过20天休养，她正月十八如期上班。
但病情是顽固的，根据病情，医生做出了8次化疗、24次加强放疗的治疗方案。化疗每21天至28天一次，化疗结束后开始放疗，放疗每天一次（周六、日除外），化疗和放疗的过程是一个折磨人的过程，最明显的是胃肠不适，严重呕吐，有时感觉像要将胃肠都吐出来。然后是心、肝、肾严重受损，白细胞降低，免疫力低下。为了维持正常的白细胞，还需要打增白针。打针后要忍受全身每一块骨头的疼痛。再加上心理的恐惧，每一次化疗都是对人毁灭性的打击。就这样，8次化疗就是恐惧和接近死亡状态的8次循环。人死一次可能会很害怕，但“死”的次数多了也就不怕了。三次化疗后，第四次化疗就感觉好像是去做一次生死体验。心态平和了，但身体却一次比一次虚弱，那种感觉刻骨铭心，没法形容。随后的放疗也让她吃尽苦头——被照射区域的皮肤逐渐变红、变深、变黑、起泡、坏死、蜕皮，反复两次后才逐渐好起来。就这样，艰苦难熬的治疗过程持续10个多月。除每次化疗请假7天外，从没有请过假，即便是放疗其间，也把放疗安排在中午或晚上，没因放疗而耽误工作。
10个月，行走在“生死场”上，但工作上，她没有丝毫松懈。这一年，学校为减轻她工作负担，使其安心治疗，将她由大专文科基础学院院长任上调整到商学院任副院长（后来，学校从商学院分出会计学院，因她有会计专业背景，遂任命她担任会计学院副院长），治疗间隙，她坚持听课，给青年教师提出指导性意见和建议。在教育、教学研究的基础上，结合在校工作实践，撰写了《民办高校新生思想与心理特点探析》，获得学校2013年度德育研究优秀成果二等奖；参研省级课题《儒家思想在大学文化构建中的现代价值》，作为副主编参编的《会计学基础》由科学出版社于2013年8月出版，该教材为普通高等教育“十二五”规划教材。
工作转型：“不把自己当病人”
2014年1月份，按照学校的总体安排，她又有了一份新的工作：总务处处长。参加工作30年，还没有接触过后勤工作。干还是不干，敢还是不敢？她记得当时韩方希校长说了很多，其中一句就是“试试看，相信你能干好”。校长的鼓励和信任，以及多年来对滨海学院的满腔热情，让她感觉似乎没有不干的理由。当时，她给自己的基本定位是：“在其位谋其职，不把自己当病人！
一个学期下来，她由衷体会到这个岗位的重要性，学习到很多从没接触过的东西，发现了许多从没有想到过的问题，也解决了很多以前认为不可能解决的问题。比如：她发现后勤人员的工作状态、思维方式与教学人员有所不同，他们更需要关心、理解和认可；学校家大业大，每一项节约都可能是笔不小的财富，节约必须从每一件小事做起；解决了入学新生发卡一步到位的问题，也减轻了新生班主任的工作负担。其他如为教师设置就餐区域、为少数民族师生开设清真窗口、为新学期做好物资准备、为新教师配备生活用品和办公用品、为新生发放床上用品、为新生紧急加装床位400余张……事情繁琐劳累，但每做一件事都使她感到欣慰、踏实。就这样，她和总务处的全体同事们在忙碌中渡过了暑假，迎来了新的学期。
对诸多的“不解”，她给出了这样的答案
生病期间，她真正体验到了生命的脆弱和渺小，但也体验到了温暖。在她人生低谷的时候，学校领导、共事的同事给了她不少的关心和爱护，让她拥有了战胜困难的信心。
她治疗的10个月，正是学校接受教育部本科教学质量水平合格评估的紧张时期。韩方希校长在迎评的间隙，仍没忘记她的病情，专门打过三次电话询问病情。第一次是在她人生最为痛苦的时刻。当时，她刚在医院拿到病理报告，内心充满绝望。这时，校长听说了情况，及时打电话打过来，询问病情，并嘱咐她一定配合医生治疗，安心养病。获悉自己乳腺癌都没哭的她，撂下电话后热泪夺眶而出。另外两次电话都是在办公室接到的。韩校长打电话询问治疗情况，并嘱咐她好好养病。问她在哪里养病时，她却说在办公室。这样让校长大为不解，更出乎校长意料。校长告诉他身体为重，治疗期间必须保证休养。她跟校长说了自己的想法，需要住院治疗的时候就请假，出院了就来上班，哪怕是看看校园网，知道大家都在干什么，心里也踏实，再说，只要来到学校，多少还是能为学校评估做点力所能及的事情的。
其实，像这样的“不理解”着实很多。当初在医院商量治疗的时候，她要求春节前手术，理由是节前手术，春节期间可以术后休养、恢复，春节后正常上班。医生当时大为不解，告诫她：“你什么工作那么重要，这病不是做了手术就没事儿了，还要根据病理结果进行下一步治疗，你做好请假一年的准备吧”！而最后，医生还是依了她，赶时间给她做了手术。
有朋友还对她表达过这样的不解：“你这样起早贪黑的工作，还真把自己当滨海人了”？她当时也无言以对。仔细想想，她弄清楚一件事，之所以这样工作，是因为喜欢这份教育工作，想把它当事业一直做下去。她的工作日记写下了这样的话，也许更能表达对这一“不解”的回答：“在滨海工作10年以上的人，如果还不能把自己当滨海人，那他还有什么资格继续呆在滨海？”
有朋友问她：“真不明白，你已经病了，为什么还这么卖力的工作，你不缺钱吧，可以请病假，做点自己想做的事情，出去旅游也行啊”？她当时不知道怎么回答。为她非工作不可的事，疼爱她的丈夫不止说过一次：“你今后5年的任务就是好好养病，如果工作能给你带来快乐，那你的任务就两项----养病和工作，其余的一切由我来承担。”仔细想想，自己带病工作，还真和钱没有关系。对于执着工作的热情，她也终于明白了原因。她在工作记录中说了这样的话：“不是这份工作需要我，这份工作谁干都行，而是我需要这份工作。毕竟能这样工作的时间有限了。真的是喜欢看到学生们健康向上的身影，喜欢听到朗朗的读书声，喜欢共事多年的老师们，喜欢校园的花草和树木，这些还不够吗？”
附一：
鲍晓光老师工作日志摘录：
1、我是一个普通人，1998年8月，带着普通人的生活追求和美好愿望，从内蒙古的一个事业单位调入青岛滨海学院，今年已满16年。这16年实现了一个不争的事实，那就是：滨海认可了我，我更认可了滨海。能达到双方认可，是一件不容易的事情。
2、做一个有责任，懂感恩的人。
3、生命属于我们只有一次，我们不能决定什么时候来，什么时候走，但我们可以决定来之后，走之前，这段时间怎么过。
4、做好现在的工作，要多看、多学、多问、多动手、多到现场、多发挥集体的力量。
5、人的精神很重要，开心、快乐是一天，忧愁、悲观也是一天，为什么不选择开心快乐呢？对待疾病也是这样，现在得病，至少孩子独立了，家庭没有经济负担了，总比在那些艰难岁月得病好得多；再说疾病，你把它看得重，他就真的很重，你把它看得轻，他就真的没那么重了。我曾经看了自己一天当中两种精神状态的照片，把我自己都吓了一跳。
附二：鲍晓光老师简介
鲍晓光：1962年9月出生，会计师、讲师
主要科研成果：
论文：《会计职业道德教育应贯穿于会计教学始终》、《知识经济时代会计面临的挑战及对策》、《会计教学应向实务靠拢》、《会计信息失真现状、成因与对策》、《循环经济与节约型社会》、《高等职业教育培养创新型人才路径研究》、《民办高校新生思想与心理特点探析》、《熵理论的哲学意义》、《“90”后高职新生入学教育模式探究》、《谈大学教师的责任感》等。
参编教材：副主编《会计学基础》科学教育出版社出版，出版时间：2013年8月第一版
参加科研课题：《高等职业教育培养创新型人才研究》、《和谐文化与公民道德》、《儒家思想在大学文化构建中的现代价值》。
承担主要课程：《会计学基础》《财务会计》《管理会计》《会计实务》《成本会计》《财会法规》等。
获得荣誉：先后荣获学校优秀班主任、优秀教研室主任、优秀教育工作者、优秀共产党员等多项荣誉。
（宣传部）
